quinta-feira, 1 de setembro de 2011

ENTENDENDO A DIVERSIDADE NA ORGANIZAÇÃO



por Marcus Sousa


As empresas gritam a todo instante que primam pela satisfação de seus clientes, assim, investem em instalações modernas, propagandas criativas, cafezinho e uma série de regalias com o objetivo de manter viva e duradoura a relação fiel entre empresa e cliente. Não se discute o fato de as empresas precisarem satisfazer os desejos daqueles que adquirem seus produtos/serviços, se quiserem sobreviver no mercado.
Mas quais são os esforços despendidos para satisfazer as necessidades dos clientes internos da organização, aqueles que dedicam-se diariamente para que o negócio continue produtivo?
Muitas organizações ainda sustentam formas ultrapassadas, utilizando métodos enlatados, sem criatividade, que na maioria dos casos não atentam para as diferentes realidades e necessidades dos colaboradores. Desprezando assim, a certeza que a organização é como a sociedade, diversificada, uma mistura de coisas, pessoas, pensamentos e idéias.
O que se sabe é que, manter o seu pessoal trabalhando satisfeito é tão importante quanto cuidar de forma minuciosa das finanças, é portanto um pré-requisito para o sucesso. A forma ideal de se preparar para o futuro e buscar um ótimo desempenho da empresa aliado aos satisfação dos interesses dos colaboradores. Lembrando sempre que pessoas se diferenciam dos demais bens que a empresa possui, por suas características individuais, atitudes proativas, criatividade e capacidade de antever situações.
Mas a satisfação de forma integral nunca existirá, pois como Maslow aborda, logo que uma necessidade é satisfeita, surge outra. Isso é um processo contínuo e acontece de forma natural, quase sem características visíveis, diferente quando se observa o processo de insatisfação, onde podemos citar dois pontos que de imediato surgem, são eles, o absenteísmo e a rotatividade, o primeiro corresponde as faltas ou ausências do funcionário ao trabalho e o ultimo, ao grande número de demissões, seja ela por iniciativa do empregado ou do empregador. Snell, pesquisador sobre as relações de trabalho afirma que esses dois fatores, quando tem alto índice, frequentemente, são os responsáveis pelas falhas em manter a produtividade em nível adequado. Em resumo, insatisfação promoveria a queda da qualidade dos produtos e serviços, e a perda do capital intelectual.
O trabalho tem sentido diferente, e isso varia de pessoa para pessoa, mas ele é o caminho que todos buscam com o intuito de satisfazer suas necessidades sejam elas quais forem. Um bom programa de incentivo, deve preocupar em responder perguntas do tipo: O que meus colaboradores valorizam no dia-a-dia? O que eles precisam para viver melhor? O que nós estamos fazendo para que isso ocorra?
A partir das respostas, começa-se a traçar o caminho de parceria entre empresa e funcionário.

REFERÊNCIAS
BERGAMINI, Cecília Whitaker. Motivação nas organizações. – 4. ed. – São Paulo: Atlas, 1997.

LOPES, Tomas Vilanova Monteiro. Motivação no trabalho. – Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1980.

SNELL,Scott. BOHLANDER, George. Administração de recursos humanos. Tradução Maria Kúcia G. L. Rosa e Solange Aparecida Visconti. – São Paulo: Cengage Learning, 2009.

terça-feira, 23 de agosto de 2011

Falta humanização das empresas na aplicação da lei das cotas


Vinicius Gaspar Garcia, diretor da ONG Centro de Vida Independente de Campinas (CVI-Campinas), pessoa com tetraplegia.

Sem espaços e acessos adaptados, não há nem integração e nem bom rendimento
Falta humanização das empresas na aplicação da Lei de Cotas para trabalhadores com deficiência.
Esta é a opinião do economista Vinicius Gaspar Garcia, diretor da ONG Centro de Vida Independente de Campinas (CVI-Campinas), que defendeu a tese de doutorado no ano passado sobre pessoas com deficiência e mercado de trabalho no Instituto de Economia da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

Verdadeira inclusão ainda está muito longe de ser atingida
Garcia afirmou que houve um crescimento de vagas oferecidas para pessoas com deficiência nos últimos cinco anos, mas ainda sobram desafios relativos à adaptação e humanização do espaço de trabalho – o que inclui superar o preconceito.
“A legislação favoreceu a alocação de pessoas com deficiência em empresas, mas poucas delas entenderam de fato a demanda dessas pessoas”, disse. “As empresas são obrigadas à contratação de deficientes para evitar a fiscalização e as punições pesadas, mas ainda não viram que não basta contratar: é preciso preparar a empresa, o ambiente, aprender a recrutar, a realizar entrevistas e principalmente a apoiar a socialização dessas pessoas”, disse.
Também segundo ele, são muito poucas as empresas que seguem as determinações da lei à risca. “A grande maioria sabe que a lei existe. Porém,  entre o conhecimento da lei e o seu cumprimento efetivo existe uma grande distância. E o sistema de fiscalização é pouco eficiente”, disse.
Na opinião de Garcia, o cumprimento da lei de cotas já começou a passos lentos, pois esteve adormecido por dez anos. “A lei foi criada em 1991 e só começou realmente a ser fiscalizadas nas empresas em 2001, quando o Ministério do Trabalho e Previdência Social assumiu a responsabilidade de monitorar seu cumprimento”, disse.
E embora ele concorde que os resultados obtidos até o momento devam ser comemorados, ainda falta muito para uma verdadeira inclusão das pessoas com deficiência no mercado de trabalho.
“Nos últimos três anos foram preenchidas no Brasil apenas 33% das vagas exigidas pelo sistema de cotas nos setores da indústria, comércio e serviços”, informou.
Garcia destacou que das 900 mil vagas que deveriam ser ocupadas por pessoas com deficiência  nas empresas do país, apenas 300 mil estão preenchidas. “Essa inclusão é quase mínima, pois estim-se que existam no Brasil mais de 6 milhões de pessoas com deficiência aptas a trabalhar. Ou seja, nem sequer as cotas exigidas por lei não estão preenchidas.

Fonte: Correio Popular de Campinas
disponível em:

sexta-feira, 27 de maio de 2011

domingo, 15 de maio de 2011

I Congresso Regional de Educação de Surdos do Delta do Parnaíba

O I Congresso Regional de Educação de Surdos do Delta do Parnaíba cujo tema é Uma nova consciência surda, convida Estudantes, Professores, Intérpretes de LIBRAS, Autoridades locais, Comunidade Surda de Parnaíba e região e interessados na temática   para discutir a relação entre de educação de surdos e Libras expressões que suscitam profundas discussões teóricas e epistemológicas.

Objetivando valorizar o uso da língua de sinais como língua materna e de instrução da comunidade surda de Parnaíba, criando espaços de discussão e qualificação para uma efetiva implementação das políticas educacionais e linguísticas previstas em lei no Brasil.

É meta basilar do encontro, proporcionar aos participantes um novo olhar e uma nova consciência sobre a surdez como “DIFERENÇA” e não como “deficiência”.

O evento acontece nos dias 16,17 e 18 de junho na cidade de Parnaíba, entre os palestrantes confirmados estão: Anderson Almeida (Profº. da UFPI - Campus Ministro Reis Velloso), Kátia Lucy (1º Professora Surda da UFPI - Campus da cidade de Floriano), Natália Almeida (Professora Libras da UFPI- Campus da cidade de Picos), Rundesth Sabóia (Mestrando - UFSC) e Vanessa Vidal (Graduada em Letras/Libras e Miss Ceará 2008 - Surda) entre outros convidados.

A inscrição custa R$ 30,00 para estudantes e R$ 35,00 para profissionais e/ou comunidade, os minicursos são opcionais e cada pessoa só poderá se inscrever em 1(um), o valor é de R$ 10,00.
Locais de inscrição: Coordenação do curso de Biologia (UFPI em Parnaíba), U.E. Edison Cunha (próx. à prefeitura) e pelo site.

Veja a programação completa, normas para trabalhos científicos, minicursos e temas das mesas redondas no site www.icresp.com.br.

Para mais informação:
(86) 9955-8727
contatoicresp@hotmail.com

terça-feira, 10 de maio de 2011

Confirmada próxima visita da APAS



Olá pessoal, acabei de confirmar nossa próxima visita, será nessa quinta-feira, dia 12, na empresa VEGEFLORA.

Observações sobre a visita
  • Prioridade para os Surdos que fazem parte da Associação, evitem trazer irmãos e outras pessoas.
  • Local de encontro: em frente a Escola Edson Cunha.
  • Hora: 14:30, Atenção: quem chegar atrasado, fica.
  • Dia: quinta-feira dia 12 de maio.
IMPORTANTE: COMO A PROFESSORA SIMONE NÃO PODERÁ NOS ACOMPANHAR, PEDI AJUDA A PROFESSORA AURIONEIDA E ELA INDICOU UMA ALUNA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS, ALGUMAS PESSOAS JÁ CONHECEM, O NOME DELA É ANA PAULA.

Então, aguardo todos.

sábado, 7 de maio de 2011

Acessibilidade no cinema.


Tirinha legal.

Da uma olhada nesse link (clique aqui), ele tem um texto legal.

Clica na tirinha pra aumentar e poder ler.

segunda-feira, 2 de maio de 2011

3 aulas de Libras básica - para download

A pedido de um amigo estou colocando a disposição 3 aulas básicas de Libras.
Esses vídeos você encontra no Youtube, além de outros.   
              

 Aula 1
     1 - Formas de cumprimento.
     2 - Advérbios de tempo.
     3 - Objetos escolares.





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Aula 2
     1 - Alguns verbos.
     2 - Chuva, sol e nublado.
     3 - Sentir frio e calor.
     4 - Dias da semana.
     5 - Meios de transporte.
     6 - Númerais.



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Aula 3
     1 - Cores.
     2 - Alfabeto manual
     3 - Pronomes pessoais.
    




domingo, 1 de maio de 2011

Programa de Melhorias de Habilidades em TIC - para download

Introdução à Acessibilidade para Professores de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais.

Bom, eu não li esse material, apenas dei uma olhada no índice e nas primeiras páginas. Peço para aqueles que forem utilizar esse material, fazer um comentário no POST dando sua opinião.

Listei abaixo algumas informações que acredito ser de relevância:



Programa de Melhoria de Habilidades em TIC patrocinado pelo TIC Education Consortium é um treinamento para professores que estão desenvolvendo suas habilidades em TIC. A “acessibilidade através das TIC” se concentra no uso de computadores para crianças com necessidades educacionais especiais e descreve como o computador pode lhes ser útil e dar suporte às suas deficiências.


Público Alvo
(1) Professores e outros profissionais da área que trabalham com crianças com deficiência em escolas especiais para crianças com deficiência.

(2) Professores e outros profi  ssionais da área que trabalham com crianças com deficiência em
escolas de ensino fundamental e médio.

Metas de Aprendizagem deste Curso
Ao concluir este curso, os participantes

(1) Estarão aptos a personalizar a Facilidade de Acesso do Windows para garantir que sejam adequadas para as crianças com defi  ciência.

(2) Estarão aptos a personalizar a Facilidade de Acesso dos aplicativos adequados para crianças com
deficiência.

(3) Poderão criar materiais simples de ensino utilizando o Power Point.

(4) Terão o conhecimento básico para uma utilização satisfatória do computador no ensino de crianças com deficiência.

sexta-feira, 29 de abril de 2011

Curso Básico de Libras - para download




Segue abaixo um link para os interessados em baixar uma apostila de curso básico de Libras.






Descubra aquilo que realmente você gosta de fazer e faça!

A atitude que separa os vencedores dos perdedores é muito mais simples quanto parece. Ação!

Muitos planejam, muitos pensam no que poderá ser feito, muitos sonham, mas poucos são os que realizam. E isso não é diferente em nossa carreira.

Quantas vezes não desejamos estar em uma determinada empresa ou em um determinado cargo e continuamos no mesmo lugar sem tomar nenhum tipo de atitude?

Inacreditável não? Por que uma simples atitude com um poder tão grande de transformação é tão difícil de ser colocada em prática, sair do papel ou de nossa mente?

Ok, falamos de agir, mas e como fazemos para descobrir o que realmente gostamos de fazer?

Simples, investigue-se! E diariamente, essa é a regra.

O autoconhecimento é a chave para descobrir as nossas virtudes, nossas aptidões, competências, e é só assim, descobrindo aquilo que realmente nos traz prazer em fazer, que teremos condições de desenhar um plano e agir.

Lembre-se, planeje-se e sempre coloque no papel todos os detalhes possíveis, se possível cole na porta da geladeira, mas antes de tudo, sinta no coração e alinhe com as suas ações, avance rumo àquilo que te faz feliz.

Por fim, aprecie as mudanças repentinas que serão colhidas pelos bons frutos que você plantou.

A chave da sua felicidade está na introspeção alinhada com seus planos e execução!

Autor: Francisco Albuquerque
Fonte: www.ogerente.com.br

quarta-feira, 27 de abril de 2011

Dica de livro: Produtividade Divertida

Livro: Produtividade Divertida: criando lugares onde as pessoas adoram trabalhar.
Autora: Leslie Yerkes.
Editora: Matrix.
Páginas: 416
Áreas: 1. Administração de pessoal. 2. Ambiente de trabalho. 3. Produtividade do trabalho.

Valor: R$ 39,90

Onde comprar: http://www.livrariaresposta.com.br/v2/produto.php?id=131671&origem=1



" Em Produtividade Divertida você irá ler sobre alguns lugares únicos e fascinantes. É provável que você já esperasse que algusn desses lugares fossem assim. Lugares como o mercado de peixes Pike Place Fish, que se tornou famoso por meio da impresa e da televisão por suas palhaçadas com os peixes; ou a Southwest Airlines, conhecida por seu excelente serviço de bordo, que sempre é acompanhado pelos comentários espirituosos dos comissários."

O livro é dividido da seguinte forma

PARTE 1: Criando a Fusão Diversão/Trabalho.

PARTE 2: Os Princípios da Fusão Diversão/Trabalho
            Princípio 1: Conceda Permisão para Desempenhar.
            Princípio 2: Desafie seus Preconceitos.
            Princípio 3: Capitalize a Espontaneidade.
            Princípio 4: Confie no Processo.
            Princípio 5: Valorize a Diversidade dos Estilos de Diversão.
            Princípio 6: Expanda os Limites.
            Princípio 7: Seja Autêntico.
            Princípio 8: Seja Criterioso.
            Princípio 9: Contrate Boas Pessoas e Saia do Caminho.
            Princípio 10: Adote uma Maneira de Pensar Expansiva.
            Princípio 11: Comemore!
           
PARTE 3: Ativando a Fusão Diversão/Trabalho.

PARTE 4: Pondo a Diversão à Prova.

Boa leitura!

terça-feira, 12 de abril de 2011

Mercado Inclusivo - Visita na Indústria AK Moda Íntima

Depois de muito conversar (comigo mesmo) sobre o meu papel dentro da APAS, cheguei a uma conclusão: quero proporcionar para os meninos experiências novas, mostrar coisas que eles não conhecem, foi ai que surgiu a idéia de levá-los para conhecer as empresas da cidade.

Explicando
Lancei uma proposta para a APAS de Parnaíba, para levarmos os meninos para terem aulas de Libras dentro das empresas, a idéia foi aceita por todos com muito entusiasmo, principalmente por eles.O objetivo é proporcionar novas experiências, um tipo de aula prática, sair um pouco da sala de aula.

Nossa primeira visita já aconteceu, foi dia 30 de março na Indústria de Confecção AK Moda Íntima.


Olha o passarinho!!!



Marcus (eu, à esquerda), Profª. Simone, Ana Karine (Proprietára da fábrica) e
Dona Lindálva (Presidente da APAS)


 Neto fazendo alça de soutien, Ritinha ajudando o rapaz.
(Ritinha é funcionária da AK)

 Comemoração da 1ª alça do Neto.
Viva o Neto!!
 

Assis, Neto e mão do Ranier (Surdos que fazem parte da APAS)

Pude observar algumas coisas nessa visita: primeira é que a empresa, pareceu está aberta para dar oportunidade para os Surdos interessados em trabalhar, e a outra é que os meninos foram tomados por uma alegria que poucas vezes eu tinha presenciado.

Agradecimentos
AK Moda Íntima por nos receber e abraçar a idéia.
Profª. Simone pelo tempo oferecido.
SEDUC, por nos fornecer o transporte.
Dona Lindalva por acreditar.
Aos Surdos, pelo carinho e participação.

Já estamos preparando a próxima.

segunda-feira, 11 de abril de 2011

Algo importante sobre os Surdos da Associação de Pais e Amigos dos Surdos - APAS de Parnaíba.

Já faz um tempo que ando observando os meninos da APAS. E aqui e ali, chamo um deles para conversar sobre “TRABALHO”, pergunto sobre o que ele acha de trabalhar dentro de uma empresa, o que ele gosta de fazer, etc. e as respostas são muito parecidas, CLARO.

Mas tem uma coisa que me chama muito a atenção. A maioria tem entre 25 a 39 anos e alguns já são aposentados, (e não pense que é por tempo de serviço) mas mesmo assim eles querem trabalhar, me explicam a vontade que eles têm de aprender uma profissão e atuar fora de casa.

Conclusão: Eles não querem apenas dinheiro.

Escutá-los me motiva a muitas coisas, principalmente a compreendê-los.

sábado, 9 de abril de 2011

Comunicação inclusiva

Desde que começei a participar das aulas de Libras com os alunos Surdos da Associação de Pais e Amigos dos Surdos - APAS de Parnaíba-PI, tive a certeza da importancia da comunicação como forma de inclusão.


Está ali, numa sala de aula onde 90% das pessoas são Surdas, e se comunicam através da Libras, faz você viver a realidade da maioria deles, que vivem em uma realidade de ouvintes, pessoas que escutam.

A experiência está sendo ainda mais gratificante a medida que posso ver o retorno do carinho e da atenção que eles tem comigo, o esforço deles em me ajuda a entender o significado dos sinais que não conheço, é muito bom.
Estou me sentindo mais